Muy buenas de nuevo maestros y maestras! Aquí estoy de nuevo para contaros mis experiencias con el curso Flipped Classroom que estoy haciendo por el CRIF Las Acacias.

En un nuevo bloque que empezamos el 13 de abril hemos elaborado nuestro primer proyecto Flipped. No ha sido tarea fácil, debo deciros. Son conceptos e ideas nuevas que debes unir y organizar para dar salida a un proyecto que sea viable.

Lo más interesante de todo es la cantidad de recursos que nos han enseñado. Cómo enriquecer un vídeo, como crear tableros de curación de contenidos en Pinterest... Todo muy práctico para llevar un cambio a nuestras aulas.

También nos ha tocado evaluar los proyectos de otros compañeros. Menudo marrón! Pero no, al final a resultado una tarea super enriquecedora, ya que se aprende mucho de otros compañeros. Este tipo de actividades deberían ser casi obligatorias en nuestra vida de docentes. Tenemos que enriquecernos los unos de los otros.

Y por último, nos hacen la pregunta de si nos sentimos preparados para planificar y diseñar un proyecto Flipped... Pues hombre, estoy aterrado. Me da mucho miedo equivocarme y que al final resulte todo un caos y los chicos y chicas no aprendan nada. Pero por otro lado estoy muy convencido de que un cambio es necesario, y de que nada sale a la primera. Tengo muchas ganas de poner en práctica lo que he aprendido, y, como digo siempre, no será un cambio de la noche a la mañana. Lo haré poco a poco y con paciencia. Vamos, que sí, que estoy preparado para empezar el cambio.

Os dejo con un vídeo que he creado con Explain Everything y enriquecido con  EDpuzzle.




Y también comparto una rúbrica elaborada para evaluar al alumnado en su creación de un podcast.

Rúbrica podcast from Matías Fernández